基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有一次.上语文课,老师为了了解我们成语学习的程度.就随口问了一些关于成语的问题。
推荐文章
社区健康小屋的功能与资源配置需求研究
社区健康小屋
功能
资源分配
卫生服务需求
基于多目标优化模型的太阳能小屋设计与实现
遗传算法
穷举收索
多目标组合优化
回收年限
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 因子姐姐小屋
来源期刊 天天爱学习(四年级) 学科 教育
关键词 因子 成语学习 语文课 老师
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 I0079-I0080
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
因子
成语学习
语文课
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱学习:四年级
旬刊
1674-7186
12-1414/G4
北京市大兴区柳林路南学友园大厦《天天爱学
80-643
出版文献量(篇)
10272
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导