信息化条件下电类专业教学资源建设的探索

• 作者: 常春耘 张熠 杨英强
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学资源 信息技术 建构主义 电类专业
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教改经纬
• 页码范围: 61-62
• 分类号: G642.0
• 字数: 2866字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.01.031

摘要

信息技术的发展为教学资源的建设提供了有利条件.以电类专业为例,探讨了软件教学资源的建设.基于电类专业涉及的多种工具软件,以建构主义学习理论为依据,面向理论与实践课程教学和课外科技创新活动两个方面,探讨了以分析、仿真和开发类课题资源为主的教学资源建设的思路与方法,并举例说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张熠	南京邮电大学电子科学与工程学院	16	41	3.0	5.0
2	杨英强	南京邮电大学电子科学与工程学院	13	55	4.0	7.0
3	常春耘	南京邮电大学电子科学与工程学院	3	5	1.0	2.0