《思想品德》教学中如何激发学生兴趣

• 作者: 张芳
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 导入激趣 情境激趣 作业激趣
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教林广记
• 页码范围: 4
• 分类号: G4
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

<思想品德>是一门紧贴学生生活、强调学生主动参与、积极体验的课程.但是很多老师仍然是"满堂灌",忽略了时学生学习兴趣的培养.培养学生的学习兴趣可从以下几方面入手:一、利用生动的导入激发学生的学习兴趣.二、恰当的利用课堂情境激发学生的学习兴趣.三、利用有特色的作业激发学生的学习兴趣.教无定法,我们要充分挖掘身边的各种教学资源,培养学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张芳		1	0	0.0	0.0