初中数学教学高效课堂策略的探究

• 作者: 邱小华
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 形式多样 高效率 教学
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 161-161
• 分类号: G632
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

面对当今教学的条件以及学生各方面条件的改变，我们广大老师在面对学生的求知能力、求知兴趣、求知方式各有特色的情况下，如何优化课堂教学，充分利用课堂时间，有效地提高课堂教学效率，让数学课堂散发出无限的生命力，是摆在数学教师面前的一个重要课题。学生通过从生活到数学的认识过程，将所学到的知识应用于生产、生活实际，让学生领略数学中的美妙与和谐，使学生得到全面发展。因此，数学课程的构建应贴近学生的生活实际，符合学生的认知及个性特点。这就要求我们老师一定要改变以往的教学方法，使课堂形式更加多样，让课堂达到最高效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱小华		1	2	1.0	1.0