高职舞蹈编导教学的点滴思考

• 作者: 樊廷亮
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈 舞蹈编导 舞蹈动作与主题动作 高职院校
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 131-132
• 分类号: G642
• 字数: 2637字
• 语种: 中文

摘要

在高职院校中开设舞蹈专业,是以培养高级舞蹈表演和参蹈创作的实用型技能人才为最高目标.本文以舞蹈编导教学环节的设计为基本点,从编舞与编动作的虚实对位;编舞基本要素的认识与把握;构思、动机发展与主题动作的形成;舞蹈作品的加工提高、排练演出等几个方面来尝试探析如何培养高职院校的舞蹈编导人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊廷亮	河南焦作大学艺术学院	1	1	1.0	1.0