试论高校先秦文学教学困境与教学对策

• 作者: 汪国林
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 先秦文学 高校教学 古汉语 阅读与鉴赏
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 74-76
• 分类号: I206.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.11.022

摘要

高校先秦文学教学,其教学内容,受在语言上深奥艰涩,在内涵上文史哲合一,在教学时间上课时日益减少等因素影响,而面临着种种困境。为了改变教学上的困境,可从以下四个方面进行教学尝试：一是增加古汉语知识,提高对古代文化风俗知识的储备;二是以史为纲,重点突出;三是积极扩大课外阅读,提升古文阅读和鉴赏的能力;四是尝试多种教学方法与教学手段,以期提高古代文学的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪国林	四川大学文学与新闻学院	10	26	3.0	4.0