高校物理教学改革的困境及对策探索

• 作者: 徐洋
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高校物理 教学改革 教学目标 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 202-202,203
• 页数: 2页
• 字数: 3153字
• 语种: 中文

摘要

物理课程是高校理工科专业的基础课程，这门课程的开展对于提高学生的思维能力、探索能力以及科学创新能力具有重要意义，直接影响了其他专业课程的学习效果。由此可见，物理课程在高校理工科专业教学中发挥着不可替代的作用，这也决定了推动物理教学改革、提高物理教学质量的必要性。本文以推动高校物理教学改革和提高教学质量为出发点，全面阐述高校物理教学改革面临的困境，对高校物理教学中的改革措施进行了研究与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐洋		3	6	2.0	2.0