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摘要:
大学物理实验作为一门培养学生动手能力、创新精神的基础性学科,是实践教学改革的重要组成部分.本文立足经济、技术发展及人才需求的多样化,围绕新工科建设的基本要求,论述了国内外大学物理实验课程的教学现状,提出了适合新工科高校大学物理实验课程与教学改革的新方案.
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文献信息
篇名 新工科高校大学物理实验课程与教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 新工科 大学物理实验 教学改革
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号
字数 2740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.12.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凤 27 25 2.0 4.0
2 姜珊 6 2 1.0 1.0
3 田宇 6 2 1.0 1.0
传播情况
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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66232
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