精选深修-上好选修课的关键

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 必修课 精选 语言实践能力 教师 语文素养 开设选修课 主要体现 课程资源 培养学生 教学内容
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

选修课作为必修课基础上的拓展与提高,二者的教学存在一定差别的确不假,但我们更要明确,二者的本质是一致的,都是以培养学生的语言感悟能力为核心,都旨在提高学生的语言实践能力,提升学生的语文素养.而二者的不同点则主要体现在教学内容的选择与处理上,简而言之就是要落实四个字:精选深修.一、精选由于选修内容比较庞杂,逐篇精讲已不现实,何况开设选修课的目的本身就是要让学生有选择地学习,如此,篇篇精讲也有悖于课改初衷,故而精选必不可少.其实,必修与选修最直观的区别就在于,前者突出课程的基础性和均衡性,带有指令性,强调必;后者着眼于差异性与多样性,具有灵活性,需要选.