促进我国创业教育发展的关键因素研究

• 作者: 葛宝山 陈沛光 高洋
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 教育发展 受教育者 组织协调能力 教育培养 市场洞察力 创业意识 创业思维
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

我国创业教育的内涵、意义与存在问题 创业教育是指培养受教育者的创业意识、创业思维、创业技能等创业综合素质，并最终使受教育者具有一定的创业能力的教育。从狭义的角度界定，创业教育培养受教育者形成创业所必需的领导力与决策力、全球化的视野、敏锐的市场洞察力、务实踏实的工作作风、锲而不舍的意志品质、组织协调能力以及与人沟通的技巧，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛宝山	吉林大学管理学院	124	2132	24.0	44.0
2	高洋	吉林大学管理学院	21	95	5.0	9.0
3	陈沛光	吉林大学管理学院	2	14	1.0	2.0