有效实施数学教学的几个重要环节

• 作者: 俞圣兵
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 有效教学 教学行为 教学投入 教学目标 教师
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: O1-4

摘要

评价一节课是否是有效教学，可以从三个视角来审视，第一种视角：从教师教学行为的角度看质量的高低，第二种视角：从学生所得的角度看效果的有效性，第三种视角：从教学投入（或教学所耗）与教学产生（或教学所得）的角度来界定有效教学．要想实现有效教学，教师应该积淀学识，操练功力，在教学目标实现的各个环节上下功夫．我想从以下几个方面谈谈有效实施数学教学的几个重要环节．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞圣兵		3	0	0.0	0.0