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摘要:
笔者在教学实践中发现.中职生的学习态度不端正、学习习惯不好等问题十分突出。他们学习积极性不高、学习成绩偏差的问题直接影响了教育质量的提高,值得我们反思。
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文献信息
篇名 提高中职生学习积极性的有效手段
来源期刊 河南教育:下旬 学科 教育
关键词 学习积极性 中职 学习态度 教学实践 学习习惯 教育质量 学习成绩
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 46-46
页数 分类号 G718.3
字数 1762字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹继伟 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习积极性
中职
学习态度
教学实践
学习习惯
教育质量
学习成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
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