作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、导课要能激起学生的学习欲望 兴趣是最好的老师.导课环节应该紧扣本节课的核心内容、联系学生的生活经历和实际体验、充分调动学生的学习兴趣,激发他们对本节课的学习热情和探究欲望.要具有针对性、启发性、趣味性和导向性.
推荐文章
如何上好初中第一节物理课
物理课
初中
八年级
学习
学生
好奇
向往
怎样上好一节课
备课
教学效果
教师表现
反思
怎样上好一节历史课
历史课
教学方法
学习兴趣
怎样上好一节课
课堂
教学
厌学
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小议怎样上好一节物理课?
来源期刊 中小学教育 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑本佐 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
总被引数(次)
32
论文1v1指导