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摘要:
四眼妹: 前不久,我们班举行了一次英语单词默写比赛,前三名就是班上的“单词达人”。我的英语一向不错,不过,记单词是我的弱项。为了取得好成绩,我下了一番苦功:把记得不太熟的单词全部写任纸条上,有空就拿出来读一读,记一记。这个办法再有效,我获得了第二名的好成绩!
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巧用小纸条,转化学困生
教育
小纸条
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文献信息
篇名 小纸条大作用
来源期刊 小学生天地:中年级版 学科 教育
关键词 英语单词 成绩 默写
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语单词
成绩
默写
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生天地:中年级版
月刊
1003-3610
42-1034/Z
武汉市洪山区珞喻路78号
38-190
出版文献量(篇)
3403
总下载数(次)
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