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原文服务方: 新课程       
摘要:
受素质教育改革的影响,小学教育作为重要的基础教学阶段,对学生的成长发展发挥着决定性作用,而小学英语更是当代人才所需要掌握的一项基本语言技能.因此,为了促进小学阶段学生英语水平的提高,教师需要打破传统教学模式的束缚,结合学生的情况对其学习积极性进行调动,合理应用"小活动",发挥出其教学"大作用",为学生日后的英语学习发展奠定扎实的基础.
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刍议小学英语教学中小组活动的作用
小学英语
小组活动
作用分析
浅谈小学英语教学中的“活动教学”
课堂教学
游戏活动
素质教育
关键因素
小学英语教学趣味阅读活动的构建
小学英语
课堂教学
趣味阅读活动
构建策略
活动教学在小学英语教学中的应用
小学英语
活动教学
教学思想
游戏活动
情境活动
对话活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学英语教学中"小活动"的"大作用"
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 小活动 游戏 说唱 积极性
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林玉钦 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
小活动
游戏
说唱
积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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