探析课堂交际英语的基本要素

• 作者: 吴春连
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育视窗
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语言是人们在社会中进行交际的工具.语言教学的重要目的就是培养学生掌握交际的能力,只有这样才能发挥语言的功能.义务教育初中英语教学大纲在教学目的部分提出“为交际初步运用英语的能力”,在教学内容部分列出了30个日常交际用语项目,并例举了一些该项目的基本句型和语段.九年义务教育初中英语课本就是根据学生的生理和心理特点,分析他们的兴趣和需要,既考虑语言、词汇和语法结构等因素,也考虑语言的功能和意念,在模拟真实交际的活动过程中解决语言结构形式的学习,强调语言能力和交际能力的有机结合,使语言形式与语言运用相联系,与学生的生活实际相联系,达到使言语技能得以发展,成为运用语言进行交际的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春连		1	0	0.0	0.0