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摘要:
天下之事,虑之贵详,行之贵力,谋在于众,断在于独。——题记 一、学校管理与学校经营的概念界定 1.学校管理的概念界定。学校管理是学校工作计划的制定、执行、检查和改进的过程。制定是指制定学校的工作计划,包括学校的各种规章、制度、标准等。执行就是按照计划去实施。
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文献信息
篇名 学校经营管理的探索与实践
来源期刊 贵州教育 学科 经济
关键词 学校管理 经营管理 学校工作 界定
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 4-8
页数 分类号 F270
字数 7338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.20.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王前明 2 2 1.0 1.0
2 戴晓苇 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
经营管理
学校工作
界定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
论文1v1指导