当代大学生马克思主义认同度现状分析及对策

• 作者: 兰亚明
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 马克思主义 认同度
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

认同度是衡量理论教育效果的重要标准.对当代大学生马克思主义认同度进行调研分析,可以了解大学生对马克思主义基本理论和基础知识、马克思主义中国化以及马克思主义教育的掌握与认同情况,从而采取有针对性的措施,有效提高当代大学生对马克思主义的认同度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰亚明		9	65	5.0	8.0