如何做好英语写作

• 作者: 李艳芳
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 工学
• 关键词: 英语学习 写作 语言能力 语言知识 学习过程 课程标准 综合运用 语言学习
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 104-104
• 分类号: TP391
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》要求学生掌握听、说、读、写四种基本技能。而在这四种技能中，“写”这一技能又是一种较高的综合语言能力的训练，是学生对所学语言知识的综合运用。英语写作是语言学习过程中一项重要的语言运用技能和一种基本的交际手段，同时也是语言学习者的语言知识、思维品质和表达技能的综合体现。很多英语学习者虽已学习了不少词汇和语法规则，却还是难以完成一篇中心明确、内容充实、表达准确、衔接连贯的短文。写作中逻辑混乱、用词不当、句式单调、结构残缺、逐字死译等现象大有所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳芳		9	4	1.0	2.0