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摘要:
通过采取随机抽样的方式对广西桌大学的192名大学新生进行了调查,探讨民族高校大学新生学习适应性与心理健康水平两者之间的关系。结果表明大学新生学习适应性与心理健康呈正相关(r=0.322,p〈.01);在性别、民族、是否是独生子女、来自农村还是城市这四个因素方面大学新生的学习适应性差异很显著,在文理分科方面对大学新生学习适应性的影响差异不显著。
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中介作用
大学新生
内容分析
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文献信息
篇名 大学新生学习适应性与心理健康的关系
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 大学新生 学习适应性 心理健康 相关研究
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁洪坤 10 101 3.0 10.0
2 高萍 3 0 0.0 0.0
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大学新生
学习适应性
心理健康
相关研究
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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