作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校职业咨询的内容包含职业观念的指导,而职业道德教育是职业观念教育的重要内容,因此在高校职业咨询中有效渗透职业道德教育将对大学生就业与职业发展起重要的指引作用。文章根据美国现代道德认知发展理论的创立者劳伦斯.科尔伯格的道德认知发展阶段理论与道德两难问题讨论法,探讨在高校职业咨询中渗透职业道德教育的价值与方法。
推荐文章
论职业道德教育
职业道德教育
灵活的教育形式
精神文化
物质文化
谈职业道德教育在大学英语教学中的渗透
职业道德教育
英语教学
师资力量
论大学生职业道德教育
大学生
职业道德
职业道德教育
浅析会计教学中的职业道德教育
会计教学
职业道德
教育
方法途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在高校职业咨询中渗透职业道德教育的研究
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 职业咨询 渗透 职业道德 价值
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-145
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李燕冰 34 199 7.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业咨询
渗透
职业道德
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
论文1v1指导