PICC围置管期实施临床护理路径健康教育的效果观察

• 作者: 沈亚
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理路径 PICC围置管期 健康教育
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 1049-1050
• 分类号: R472.9
• 字数: 1684字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2011.07.045

摘要

目的 探讨对PICC围置管期实施临床护理路径健康教育的临床效果.方法 选择2008年6月至2010年6月PICC置管患者140例,随机分为为观察组和对照组各70例,对照组随机对患者和家属进行PICC置管健康教育;观察组通过制定健康教育路径表,责任护士或当班护士根据PICC围置管期健康教育临床护理路径表进行健康教育,护士长定期检查.结果 与对照组比较,观察组PICC相关知识认知程度高、一次置管成功率高、带管时间长、并发症少、护理满意度高 (P＜0.05).结论 临床护理路径应用于PICC围置管期健康教育中可提高护理工作质量和效率及患者满意度.