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摘要:
目的 了解医学本科生参加大学英语考试的焦虑状况,为今后针对大学生考试应激进行心理咨询提供依据.方法 应用考试焦虑量表(TAS)对284名在校学生进行调查.结果 有50%以上学生感受到了因要参加考试而带来的相当程度的不适感,其中焦虑水平较高者已达23.2%.女生考试焦虑程度高于男生,差异有统计学意义(t=3.16,P<0.01).不同的年级、专业、考试级别的差异并没有统计学意义(F=1.52,P>0.05).结论 参加大学英语考试的医学本科生考试焦虑处于较高水平,学校要有针对性的对大学生进行心理疏导,缓解他们的心理压力.
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医学生
心理健康状况
CCSMHS
6289名医学本科生心理健康阳性检出情况
心理卫生
SCL-90
医学生
本科生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 284名医学本科生大学英语考试焦虑状况调查
来源期刊 中国校医 学科 医学
关键词 成年人 学生 焦虑症/流行病学 教育考核
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 488-489
页数 分类号 R395
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘蕾 54 373 10.0 17.0
2 程晓琳 13 53 4.0 6.0
3 慈环宇 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
成年人
学生
焦虑症/流行病学
教育考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27383
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