在情境中体验、感悟、升华——刍议农村职业高中政治课情境教学策略

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作者：

沈建洪

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篇名	在情境中体验、感悟、升华——刍议农村职业高中政治课情境教学策略
来源期刊	教学月刊（中学版）	学科
关键词
年，卷（期）	2011,（14）	所属期刊栏目	学科
研究方向		页码范围	57-59
页数	3页	分类号
字数	3437字	语种	中文
DOI	10.3969/j.issn.1671-7058.2011.14.020