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摘要:
【正】教育教学无论如何改革,教学质量永远是学校工作的第一生命线。但作为教师不仅要关注分数,更要透视出分数背后的潜在因素。特别是要重视测试后的试卷讲评工作。下面以六年级总复习阶段的一节综合测试讲评课为例,谈谈师生如何奏好试卷讲评"三部曲"。
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《三体》三部曲研究概述
《三体》三部曲
文学
研究视角
浅谈初中语文教学“三部曲”
基础
感悟
写作
能力
奏响幼儿园成语教学三部曲
幼儿园
成语教学
三部曲
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师生齐奏讲评“三部曲”
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 “三部曲” 总复习 教学质量 学生分数 综合测试 自悟 评课 钝角三角形 解题思路 试卷分析
年,卷(期) jxjyjxb-b_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单广红 26 7 1.0 2.0
2 王虎 重庆市开县教师进修学校教研室 21 3 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“三部曲”
总复习
教学质量
学生分数
综合测试
自悟
评课
钝角三角形
解题思路
试卷分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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