体育教学中情绪与情感运用的探讨

• 作者: 张玉秀 王立松
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 情绪 情感 兴趣 求知欲望
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术
• 页码范围: 148
• 分类号: G807.4
• 字数: 2425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.02.120

摘要

改革开放30年来,职业院校体育教学改革取得了具大成绩,但还没有摆脱传统体育教学模式.学生学习自主权受到限制,大大抑制了学生的锻炼热情,阻碍了学生个性的发展,不利于学生终身体育意识的形成.为了进一步深化体育教学改革,培养学生自主学习的意识和能力,满足学生的求知欲望与兴趣的需要,通过优化课程,在教学中发挥教师情绪情感、肢体动作、语言表达的作用,对创建良好和谐的师生关系,营造良好教学氛围有着重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立松		11	1	1.0	1.0
2	张玉秀		4	0	0.0	0.0