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摘要:
英芙报刊包罗万象,在阅读理解中要重视其文化因素,如历史典故、宗教典故、人名、地名和词语的文化内涵等,才能达到正确、充分的理解.
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小学英语报刊阅读教学中培养学生的跨文化意识
小学英语
报刊阅读教学
培养
跨文化意识
英语学习应重视文化求异
语言
文化
文化求异
浅谈英语报刊的标题特色
英语报刊
标题
特色
通过英语报刊提高学生的阅读能力
英语报刊
阅读能力
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 重视报刊英语的文化因素
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 报刊英语 历史典故 宗教典故 人名 地名 词语的文化内涵
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红英 23 23 3.0 3.0
2 辛昕 空军工程大学理学院 29 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
报刊英语
历史典故
宗教典故
人名
地名
词语的文化内涵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
总被引数(次)
324
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