初中信息技术课分层教学模式初探

• 作者: 李季
• 来源期刊: 无线互联科技
• 学科: 工学
• 关键词: 分层教学 差异性 基础层 发展层 提高层
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实录
• 页码范围: 61-61
• 分类号: TP3-4
• 字数: 1727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2011.11.039

摘要

现代教育理念要求以学生发展为本,在此原则下就应承认学生间的差异和发展不平衡。如何应用分层教学法来促进有差异的发展,本文对此提出了一些想法和策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李季		2	1	1.0	1.0