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摘要:
我最近听了一节题为《寻觅夏天的踪迹》的作文指导课,发现了这节课中的一些疏漏。指出和补救这些疏漏,我认为有助于作文教学的开展。
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文献信息
篇名 怎样上好作文指导课
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 作文指导课 作文教学 疏漏
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G623.24
字数 3263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X.2011.09.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩丛文 15 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文指导课
作文教学
疏漏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
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2776
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