尊重：生命关怀的起点——<em>2011</em>年偶发教育现象引发的后续思考

• 作者: 朱哲
• 来源期刊: 人民教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育现象 生命关怀 后续 尊重 投诉电话 收音机 家长 教室
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

2011年深秋的一个早晨，收音机里传来一则讨论话题：课间十分钟变成室内十分钟，这种做法应不应该？事件由一位家长的投诉电话说起，这位家长的孩子在某小学读书，回家后抱怨他们的课间十分钟十分“憋屈”，学校不允许学生到操场活动，不允许在教室、走廊里打闹，甚至不允许大声喧哗，他们只能在教室里安静地呆着。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱哲		4	0	0.0	0.0