作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们生活在一个高速发展的信息时代,各种各样的信息源源不断地涌来.信息时代的到来,有许多的好处,如:有利于学生们了解外面更广阔的世界,有利于扩大他们的知识面,增长他们其它方面的知识.但是作为一个事物,它同样也存在着一些弊病,如:容易使人与人之间的关系冷漠,产生不信任,自我个性化越来越强等特点.针对这一问题,我觉得应充分利用信息技术课对学生进行协作学习的培养.
推荐文章
略论基于协作学习模式的信息技术教学
信息技术
教学环境
协作学习
协作学习在信息技术课中的运用
协作学习
信息技术课
教学策略
教学设计
中学信息技术课的协作学习模式的应用研究
信息技术课
教学模式
协作学习
信息技术课程协作学习的行动研究
网络环境
协作学习
行动研究
信息技术课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术与协作学习
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 信息技术 协作学习
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G632.9
字数 2922字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
协作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育论坛(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2262
总下载数(次)
0
总被引数(次)
491
论文1v1指导