转化学困生的三把金钥匙

• 作者: 林雪 谢振菊
• 来源期刊: 数学大世界：教师适用
• 学科: 化学
• 关键词: 化学 班主任工作 钥匙 整体优势 更新观念 以人为本 金 学生
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教与学研究
• 页码范围: 68-68
• 分类号: O6
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

班主任工作纷繁冗杂，如果抓不住工作中的主要矛盾，就会事倍功半，费力不讨好。那么，在班主任工作中，应该常抓的主要矛盾是什么呢？我觉得更新观念，重视学困生，关心学困生，研究学困生，帮助学困生，转化学困生应该是我们工作的重中之重，是以人为本，面向全体学生，使学生“术业有专攻”，从而使班级整体优势发展的班主任工作的关键点之一。那么，我们如何转化学困生，促使班级整体优势发展呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢振菊		4	0	0.0	0.0
2	林雪		4	0	0.0	0.0