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摘要:
为了反映物品数量的多少,可以画出简单的统计图。统计图的最大特点就是便于比较物品的数量,能直接观察出物品谁最多、谁最少,谁比谁多多少。
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文献信息
篇名 观察与发现
来源期刊 小学生学习指导:低年级 学科 教育
关键词 统计图 物品 数量
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
统计图
物品
数量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导:低年级
月刊
1005-5134
21-1065/G4
沈阳市和平区十一纬路25号
8-133
出版文献量(篇)
3946
总下载数(次)
1
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0
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