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摘要:
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学有所获--谈初中物理的有效教学
初中物理
课堂教学
有效
学有所获
初中物理教学中情境创设例谈
初中物理
物理教学
情境法
弊端
策略
浅谈初中物理有效教学
初中物理
有效教学
教学质量
例谈初中物理兴趣教学策略
初中物理
兴趣教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 例谈初中物理有效教学
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科 教育
关键词 初中物理 有效教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 理科园地
研究方向 页码范围 41,44
页数 分类号 G4
字数 1972字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(B).2011.12.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成际秋 85 6 2.0 2.0
2 刘学山 27 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (8)
2011(0)
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2012(1)
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2013(1)
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2016(1)
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2017(5)
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2018(2)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
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