关于中职教育教学管理的几点浅见

• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学管理 中职 中等职业教育 客观分析
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G627

摘要

正确认识教学管理的现状、客观分析内在原因并提出有效的解决办法，对于中等职业教育的持续、健康发展,具有重要的现实意义。