引导学生乐于表达的新理念

• 作者: 刘波
• 来源期刊: 中国教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 中国教育 学生表达能力 写作
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘波		3	0	0.0	0.0