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新课改下课堂规则的重建
新课改
课堂规则
分析
怎样确立学生学习的主体地位
作文
评改
主体地位
学生
试论学生主体地位在小学数学教学中的体现
学生
主体地位
小学数学
课堂教学
体现分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下的学生主体地位的几种呈现形式
来源期刊 现代教育创新杂志 学科 教育
关键词 自主学习 合作学习 展示交流
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹春光 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
合作学习
展示交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育创新杂志
其它
出版文献量(篇)
823
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2
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