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摘要:
中职生从进入职校开始,就进入一个与初中基本不一样的学习环境,本文从前途理想、学习目的、学习方式等方面探讨如何帮助中职生应对转变,顺利实现从初中到中职的角色转变.
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中职
德育
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角色转变
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中职生
课堂
参与度
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涉农
中职教师
素质提高
角色转变
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中职生
学习
医用化学
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何帮助中职生实现从初中到中职的角色转变
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 教育
关键词 中职生 角色转变
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 55-55,62
页数 分类号 G71
字数 2004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2011.02.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓小斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
角色转变
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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