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摘要:
何谓科学发展?即是有规律性地发展!在少儿书法教育中也即是要强化共性,弱化个性,并遵循历代书家学习书法的规律而弘扬。下面是笔者对少儿学习书法如何培养兴趣?如何入门?如何临摹?如何进入创作状态及步入书法之门的心得:
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文献信息
篇名 因势利导 学书启智--我的少儿书法教育心得
来源期刊 中国钢笔书法 学科 文学
关键词 书法教育 教育心得 少儿 启智 科学发展 创作状态 规律 学习
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 J292.1
字数 语种
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期刊影响力
中国篆刻(钢笔书法)
月刊
1007-2942
33-1394/J
16开
浙江杭州凤起路451号凤起大厦南2楼;浙
32-93
1985
chi
出版文献量(篇)
6173
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5
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177
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