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摘要:
班级管理既可以作为一项技术,一种科学的具体形态,又可以作为一门艺术.本文首先对影响中等职业学校班主任管理力的因素进行分析,在此基础上提出了有效提高中等职业学校班主任管理力的若干策略.
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内容分析
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文献信息
篇名 中等职业学校班主任管理力初探
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 班主任 管理力
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 28-30
页数 分类号 G715
字数 3265字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.08.010
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作者信息
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1 杨丽萍 4 13 2.0 3.0
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