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摘要:
高一上学期,同学们将学习到人教版化学必修一的知识,一部分同学经过一段时间的学习,保持了初三的良好势头,对学习越来越有兴趣,成绩处于上游,也有一部分同学则觉得高中课堂与初中相比,反差太大,感到化学太难学,学化学的兴趣逐渐变淡,
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教师错题本
初高中衔接
高中化学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何利用初、高中知识的衔接学好高中化学
来源期刊 中学生数理化:高一版 学科 教育
关键词 高中化学 知识 利用 衔接 上学期 人教版 学习 同学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 求实篇
研究方向 页码范围 67-67
页数 分类号 G633.8
字数 1501字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
知识
利用
衔接
上学期
人教版
学习
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(高一使用)
月刊
1001-6953
41-1099/O
16开
河南省郑州市
36-308
2006
chi
出版文献量(篇)
4550
总下载数(次)
3
总被引数(次)
336
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