今年高考部分函数题的一题多解

• 作者: 刘康平
• 来源期刊: 高中生
• 学科: 教育
• 关键词: 函数题 一题多解 高考 数形结合法 单调性 个数 选项 值域
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

思路分析根据选项可知设计本题的目的是判断零点的个数．所以我们可以采用数形结合法画出函数的图像进行直观判断，也可以根据函数的性质（值域、单调性等）进行严格的判断．