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班级的人性化、社会化管理
班级的人性化、社会化管理
作者:
金同松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会化管理
人性化
基础教育
教育改革
连云港市
素质教育
应试教育
教育史
摘要:
今年的教育改革进一步深化了基础教育,连云港市规定了“六严”的政策,是我市基础教育史上的里程碑,这标志着我市教师将走出由模糊不清的素质教育圈圈,走出了应试教育的历史时期,明确了教育要以人性化,面向全体,使学生全面发展的基本理念。对于一个教育管理者——班主任,如何去贯彻、落实这一理念,管理好班级,是值得深思的问题。
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人性化教育
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文献信息
篇名
班级的人性化、社会化管理
来源期刊
学生之友:小学版
学科
教育
关键词
社会化管理
人性化
基础教育
教育改革
连云港市
素质教育
应试教育
教育史
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
其他廊
研究方向
页码范围
79-79
页数
1页
分类号
G423.07
字数
语种
中文
DOI
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金同松
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人性化
基础教育
教育改革
连云港市
素质教育
应试教育
教育史
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1612
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