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摘要:
目的 提高急诊护士的应急能力.方法 应用大小组理论学习、多媒体专题讲座、操作能手实际操作演示、情景模拟演练、急诊急救临床护理路径应用、各种危急症流程图应用、患者抢救后的讨论及优质服务等培训方法,对急诊科的护士进行常见急诊患者的接诊、预检分诊、治疗、观察、住院以及急救技术,与各科医生的配合,就诊中突发应急情况的处理,重患的抢救等内容进行培训.结果 培训后急诊护士专业理论、病情观察能力、应急配合能力、急救动手能力均显著提高,差异有统计学意义.结论 系统、规范的应急能力培训可提高急诊科护士的应急能力和护理质量,增强患者对护士的安全感和护士的工作信心从而降低医疗纠纷,提高患者的满意度.
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文献信息
篇名 提升急诊科护士应急能力的应对方法
来源期刊 实用临床医药杂志 学科 医学
关键词 急诊护士 应急能力 方法
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 急救护理
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 R472.2
字数 1986字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2353.2011.22.021
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研究主题发展历程
节点文献
急诊护士
应急能力
方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床医药杂志
半月刊
1672-2353
32-1697/R
大16开
扬州市淮海路11号扬州大学医学院院内
28-172
1997
chi
出版文献量(篇)
21889
总下载数(次)
14
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156270
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