原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]为提高急诊科新护士应急能力.[方法]将2007年-2008年进入急诊科的新护士10人作为对照组,2009年进院的10名新护士作为观察组,对照组采用传统带教方法,观察组在对照组基础上加用流程图卡片进行指导.[结果]观察组理论考试成绩、操作考试成绩、病人满意度均高于对照组,护理缺陷少于对照组.[结论]应用流程图卡片能提高急诊科新护士的应急能力和护理质量,从而降低医疗纠纷,提高病人的满意度.
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抢救流程结合分层模拟训练提高急诊科护士急救能力
急诊科护士
抢救流程
分层级培训
情景模拟训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 流程图卡片对提高急诊科新护士应急能力作用的探讨
来源期刊 护理研究 学科
关键词 新护士 流程图 应急能力
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-172
页数 分类号 G72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.02.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董娟 13 40 3.0 6.0
2 谭维 9 47 4.0 6.0
3 胡慧 19 83 5.0 8.0
4 吴晓燕 20 121 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
新护士
流程图
应急能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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