在高师小学教育专业开展双语教学的必要性与可行性研究

• 作者: 李征娅
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育专业 双语教学 必要性 可行性
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G652

摘要

随着双语教学实验在我省小学的深入推广，小学双语教育教学发展的最大瓶颈是合格双语师资的匮乏。本文通过查阅大量的文献资料和调查访谈，阐述了“双语教育”和“双语教学”的涵义．讨论了在高师小学教育专业开设双语教育实验的必要性和可行性，以及其实践意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李征娅	西安文理学院初等教育学院	21	51	3.0	6.0