放飞心灵——语文课堂开放教学初探

• 作者: 贾妮娜
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文教学的"少、慢、差、费"一直困扰着许多的语文教师.语文课堂教学封闭的结果是禁锢学生的思维,使学生的思想和个性不断趋向于规范和划一,使学生的心灵逐步尘封,扼杀了学生的个性.语文课堂教学的开放是学生建构语文素养、陶冶思想情感、形成良好个性的必经之途.没有开放的课堂也就没有成功的语文学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾妮娜		1	0	0.0	0.0