运用物理“三步法”解题思路的尝试与实践

• 作者: 颜大慧
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理问题 三步法 解题思路 课堂教学 初中物理 物理现象 习题 解答
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4

摘要

通过生命课堂教学关于物理问题的学习、思考、研究和总结,笔者仅对初中物理解答各种类型的物理问题习题,可以归结＂三步法＂环节的思路.即对物理问题（习题）作认真审题→精心构思→仔细解答.具体内容是：1.认识审题.是要求学生认真读题、理解题意,弄清题目所阐述的物理现象和过程,找出所研究物理问题的对象.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜大慧		2	0	0.0	0.0