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摘要:
多媒体手段应用于英语教学中可以帮助学生克服心理关,提高英语水平,掌握跨文化交际的技巧,达到培养语言交际能力的目的,还可以培养学生丰富的想象力和语言表达能力,拓宽知识视野。但是多媒体教学也存在很多的局限性。
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文献信息
篇名 英语多媒体教学中的局限性
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 多媒体教学 英语教学 语言交际能力 语言表达能力 多媒体手段 跨文化交际 英语水平 想象力
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 115-115
页数 分类号 G434
字数 1858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.095
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠彩 平安县教育局教研室 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
英语教学
语言交际能力
语言表达能力
多媒体手段
跨文化交际
英语水平
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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