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英语多媒体教学中的局限性
英语多媒体教学中的局限性
作者:
王忠彩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体教学
英语教学
语言交际能力
语言表达能力
多媒体手段
跨文化交际
英语水平
想象力
摘要:
多媒体手段应用于英语教学中可以帮助学生克服心理关,提高英语水平,掌握跨文化交际的技巧,达到培养语言交际能力的目的,还可以培养学生丰富的想象力和语言表达能力,拓宽知识视野。但是多媒体教学也存在很多的局限性。
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文献信息
篇名
英语多媒体教学中的局限性
来源期刊
新校园:理论版
学科
教育
关键词
多媒体教学
英语教学
语言交际能力
语言表达能力
多媒体手段
跨文化交际
英语水平
想象力
年,卷(期)
2011,(8)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
115-115
页数
分类号
G434
字数
1858字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.095
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王忠彩
平安县教育局教研室
4
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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(0)
节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
英语教学
语言交际能力
语言表达能力
多媒体手段
跨文化交际
英语水平
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新校园(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
20577
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12
总被引数(次)
6470
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