健康教育路径对提高消化性溃疡患者健康依从性的作用

• 作者: 覃桂香
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 医学
• 关键词: 消化性溃疡 临床路径 健康教育 依从性
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 护理园地
• 页码范围: 67-69
• 分类号: R47
• 字数: 3089字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.28.040

摘要

目的 探讨健康教育路径对提高消化性溃疡患者健康依从性的作用.方法 将60例消化性溃疡患者随机分为两组,观察组与对照组,各30例.对照组采用常规的健康教育方式,观察组根据患者实际情况制定健康教育路径表,按表内容实施教育,出院3个月后对两组患者的用药、饮食、生活方式、情绪调控、复诊等依从性行为的改变进行比较.结果 观察组患者遵医用药、合理饮食、改变不良生活方式、情绪调控、定期复查等健康依从性高于对照组,护理工作满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用健康教育路径对消化性溃疡患者实施健康教育,能提高患者遵医用药、合理饮食、控制不良情绪、改变不良生活方式等依从性,从而有效预防复发,提高患者满意度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃桂香		1	3	1.0	1.0